용인흥신소

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봉선동에서 화상과외를 운영하면서 학부모님들께 가장 많이 듣는 질문이 있어요. 수학 문제집을 일곱 번이나 풀렸는데 왜 성적이 그대로일까요? 이 질문을 들을 때마다 저는 먼저 그 학생의 공부 과정을 자세히 물어봅니다. 그런데 대부분의 경우, 같은 문제집을 단순히 반복해서 푸는 데 그치고 있더라고요. 개념이 부족한 상태에서 무작정 회독 수만 늘리면, 아는 문제만 계속 풀게 되고 모르는 유형은 여전히 손도 못 대는 경우가 많아요. 그래서 저는 화상과외 첫 상담 때 학생의 개념 이해도를 먼저 체크합니다. 7회독이 나쁘다는 게 아니라, 방향이 잘못되면 시간만 낭비될 수 있다는 거죠.

실제로 수곡동에서 고2 과학을 가르치던 학생이 있었어요. 이 학생은 수학도 열심히 했지만 늘 3등급을 벗어나지 못했죠. 화상과외로 만나서 진단을 해보니, 미적분 개념은 거의 구멍이 뚫려 있었어요. 그래서 개념 강의를 다시 들으면서 문제를 풀게 했더니 두 달 만에 2등급으로 올랐습니다. 물론 모든 학생이 이렇게 빨리 오르지는 않아요. 어떤 학생은 석 달 넘게 걸리기도 하죠. 중요한 건 회독 수가 아니라, 모르는 걸 정확히 찾아내고 채우는 과정이에요. 화상과외는 이 과정을 일대일로 밀착해서 도와줄 수 있다는 게 장점이고요.

초등 국어도 마찬가지예요. 성화동에서 초등학생을 가르치는데, 학부모님 중에는 국어는 그냥 책 많이 읽으면 되는 거 아니냐고 하시는 분들이 있어요. 물론 독서가 중요하지만, 화상과외에서는 글의 구조를 파악하고 핵심을 찾는 훈련을 함께 해요. 특히 중간고사나 수행평가를 앞두고는 학교별 출제 경향에 맞춰 수업을 나누어 진행합니다. 초등학교 때부터 이런 훈련을 하면 중학교에 올라가서 훨씬 수월해지더라고요. 여자 선생님을 선호하는 학생도 있고, 남자 선생님을 편하게 느끼는 학생도 있어서 저는 학생과 선생님의 성향을 맞춰주는 것도 신경 쓰는 편이에요.

용원중학교 1학년고등학교 과외 한국사 수업을 화중학교 과외상으로 진행한 적이화상과외 있어요. 이 학생은 역사에 흥미가 전혀 없다고 했는데, 드라마나 영화 이야기를 섞어가며 수업을 하니 태도가 확 달라졌죠. 진해에서는 고2 정법 과외도 했는데, 사회탐구는 개념만 외우면 재미없어서 금방 지치더라고요. 그래서 실제 사례를 많이 들어주면 이해도 빨라지고 암기도 잘 됩니다. 화상과외라고 해서 지역이 멀어도 전혀 문제없어요. 오히려 이동 시간이 없어서 수업에 더 집중할 수 있다는 장점이 있죠.

결국 화상과외를 선택할 때 중요한 건 선생님과의 상담이에요. 저는 첫 상담에서 학생의 현재 성적, 공부 습관, 목표를 꼼꼼히 듣고 수업 계획을 세웁니다. 학부모님들도 궁금한 점을 편하게 물어보세요. 화상과외는 얼굴을 보고 대화하니까 오히려 대면보다 더 자세히 이야기할 수 있는 부분도 있어요. 봉선동이든 수곡동이든 성화동이든, 학생에게 맞는 방법을 찾는 게 가장 중요하니까요.